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搭建课堂研讨平台促教师专业化发展

发布时间:2021-04-25 浏览:16次

  ——记新乡市第十中学生物组公开展示课活动

  为进一步优化课堂教学,促进我校教师专业成长和教学水平的提高,尤其是为推进围绕核心素养视角下课堂教学设计研究,本学期组织开展学科精品课研讨展示活动。十中生物组全体教师积极响应,组织得当,认真落实。

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  经过多日准备,2021年4月22日,董晓娟老师带着经过多轮打磨的八年级生物课登上了讲台。学校领导高度重视,周祥龙副校长、王敏主任全程参与听评课,新乡市生物教研员杨茹老师莅临指导,各教研组长、生物组教师均来听课学习。

  董晓娟老师多年身处教学工作第一线,有着丰富的教学经验。此次公开课,董老师讲解的是第八单元第一章第一节《传染病及其预防》。首先通过一段抗疫动画引入新课,紧贴生活,联系实际,代入感极强,一下子就抓住了学生的思绪。然后再设计小活动,通过与学生的互动引发学生思考,从而引出下一个知识点。课程设计环环相扣,过渡自然。最后用思维导图的形式对课堂知识进行总结,便于学生记忆。课堂充分发挥学生主体性,将知识点进行结构性梳理,整堂课内容详实,条理清晰,学习氛围浓厚,学生参与度高,得到了听课老师的一致好评。

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  课后杨茹老师对董晓娟老师的这堂课进行了高度评价,对本节课呈现的教学效果给予了以下几点肯定:

  课堂开端播放的抗疫视频联系实际,新课导入环节有意义;

  本节课充分体现了以学生为主体,从自学、思考、讨论几个方面展开,重点突出、条理清晰、学练结合;

  课件制作精美、清晰,重难点一目了然;

  本节课最大的亮点是课堂小结的思维导图,与时俱进,新颖有特点。

  杨老师提出了以下建议:在今后学习目标制定时,注意语言的应用,要用可操作性词语、行为动词等,让学生更直观地明白自己本节课需要掌握的知识与技能。

  杨老师对十中生物组给予高度评价和充分肯定,称赞十中的老师教学素养高、能力强,教学态度认真,具有十中特色的高校课堂教学模式。

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  周校长对杨茹老师的评课意见表示赞同,并提出老师们需要反复听课打磨,一些小问题都可以在听课过程中解决。生物新授课课堂教学已相当成熟,进一步要加强复习课的探讨研究。

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  这次教学活动是以新课改基本理念为指导,以强化教师教学基本功提高教学质量为目的,为教师们搭建锻炼成长、展示自我的舞台,也是为老师们提供相互启发,互相学习的一个平台。教学活动达到了预期的目的,取得了积极的成效。做课教师得到了锻炼和提高,同时也推动了生物教学活动的深入开展。


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